幸福小课堂”项目策划书
2017-10-21 20:00
来源:未知
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  社区是城市建设的基本单元,承载着城市建设发展的重要任务,是构建和谐社会的重要基础单位,而社区恰恰又是城市老年人的聚集之处,如何满足回归社区、回归家庭的老年居民在生活,,兴趣爱好及参与社区治理的合理?

  2017年,中国常州网联合旗下社区频道常州社区网在广泛调查居民需要,采集数据分析后,得到了一下几点结论:

  ●虽然老年人退休后会有一定的活动空间,但总的来说他们的活动范围主要还是集中在家庭和生活小区。

  ●超过60%的老年人的生活日常状态:电视看一看、扑克麻将玩一玩、街头巷尾转一转,休闲长时间处于低层次循环状态。而开展老年文化娱乐活动,有利于发挥老年人潜能,有利于提高老年人闲暇生活的质量,有利于老年人增加对社会的关注,对老人身体和心理各方面的发展都有促进作用。

  ●在某社区一项有关老年文化活动的调查中显示,有68%的老年人每次参与活动的时间在1~5个小时以上,有6%的老年人没有时间参加活动;有72%的老年人选择隔三差五参加活动,有18%的老年人选择一个月参加一次活动。这充分说明了,老年人对文化的需求越来越强烈,参加文化休闲娱乐活动的愿望不断增强,但由于一些因素的影响,制约了他们的积极性。

  ●在许多老年人的观念中,只有出面举办的文化活动才是正规的,只有这类活动他们才参加。

  ●社区街道组织开展的文化休闲娱乐活动缺乏持续性、周期性。虽然,近年来,部门不断加大对社区基础设施的投入,但对文化活动的开展重视不够,组织的活动大多是在一些重大节日或庆祝日,平时文化休闲娱乐活动的开展少之又少,远不能满足社区老年居民的文化需求。

  因此,为大力中华民族尊老敬老的传统美德,营造良好的爱老助老社会氛围,满足社区老年人对文化的客气,推动文明建设,促进社会和谐发展,计划开设专门针对老年群体的“幸福小课堂”,通过引入各方面资源,逐步形成社区服务资源良性循环,达到满足社区老年居民的多样化需求,提升社区老年人的幸福感,切实做好“老龄所需,我们所做”。

  “幸福小课堂”项目计划依托社区,集结对老年领域颇有研究的50位行业翘楚,组成名师团,全年为老年居民带去50堂生动的公益课程,一方面真正做到送知识进社区、近人群,丰富居民的业余生活,另一方面将志愿文化植入基层,加深社区志愿者和社区老人之间的感情,解决困难老人的切实需求,营造敬老爱老助老、和谐欢乐幸福的浓厚氛围。

  将社区教育、兴趣培训、公益互助在一起,针对社区中老年居民的需求,整合社会资源,帮助居民学有所乐、学有所用,用实际能力提升自身和家庭的幸福感。

  “幸福小课堂”的前身是“常州市百场公益”,作为中国常州网、常州社区网的社区活动品牌,自2013年初起,已在全市100多个社区范围内开展近500场涉及各行业的,覆盖3万余人,收到了居民的一致好评,积累了无数活动经验。

  项目由专业的社区网站常州社区网参与具体承办执行。常州社区网拥有我市唯一跨行政区域的社区建设交流平台,近200家社区已在线上运行社区管理和服务,直接第一手了解社区和居民需求。

  项目拟合作的协办单位均为各行业个中翘楚,拥有强大的师资和社会实践资源。长期合作的单位包括常州市医学会、常州市公益助合会、常州市心理协会、常州市文物管理委员会、常州市历史文化研究会、常州市餐饮协会、常州市律师协会、常州移动、常州邮政、常州位行业名师将参与到活动中来。

  1、社区家庭教育课堂:由相关专家和协办单位开展亲子关爱、隔代教育、情绪控制、夫妻关系等公益家庭教育课程。

  2、健康咨询及体检小课堂:由主办单位之一常州医学会吸纳社会资源,为社区老人、残疾人开展免费健康咨询等系列关爱活动和,组织基本项目体检(免费)等。

  3、绿色养生饮食小课堂:整合资源,将干果、水果、蔬菜、肉类,山货等优质农产品配送至社区展示,让居民了解如何辨别及选购,并了解价格体系,便于在外采购时比价。

  4、法律小课堂:为居民提供遗产继承,房产购置买卖,拆迁安置,婚姻等方面的法律知识,并为力者提供免费法律援助。

  5、常州文化小课堂:通过免费赠送居民常州文化历史书籍,并举行形式、和老年人一起追忆常州文化和历史,回顾童年时光。

  2、旅游小课堂:让居民了解旅游注意事项,旅游线、茶之道小课堂:从茶叶文化到如何泡茶,饮茶开始

  5、家庭理财小课堂:联合银行等专业金融机构请理财师帮居民提供理财指南及信息。

  6、保险知识小课堂:让居民了解车险寿险财险等方面知识,避免走近误区,购买最适合自己的产品。

  互联网+社区治理帮助计划:常州社区网将帮助社区在网上建立空间,让涉及社区老年项目的管理、服务事项均在社区网上全过程展现,方便中老年居民办理各项工作。

  社区互助基金:将为社区居民提供参与公益慈善活动的各种机会,设立社区互助基金,既包括有形的物资,也包括无形的走访与关怀,把社区的爱心资源汇集到“社区互助基金”,再回馈给社区内需要帮助的老年人群体。

  志愿服务小课堂:居民不仅是受助者,也是参与者,通过志愿服务知识课堂,从居民中选拔参与公益志愿服务人员,定期为孤寡和独居老人提供上门志愿服务。

  全新的社区“幸福小课堂”将采用更为灵活和广泛的课程安排方式。“幸福小课堂”将根据课程内容细分成系列和配套实践活动,在全市社区内进行巡讲。系列既可以是一课时,也可以是多课时,活动将提前公布讲课主题、课时安排、讲课内容及讲课老师的介绍,方便社区根据自身的需求预约。

  社区“幸福小课堂”举行和推进将采用菜单式全程在网上公布,社区是可以通过网络进行需求报名或接到通知后进行安排形式,每月拟走近4-5个社区,视社区情况开展多项目或者单项目活动。

  17年11月中旬起,多方位、多手段、持续性推出“幸福小课堂”的相关内容宣传,使之成为全市上下众口相传、津津乐道、时刻关注的消息,宣传途径如下:

  2、常州社区网制作活动专题页面,内容包含活动启事、活动报名、活动动态、活动图片及视频、花絮等。自活动启动上线、常州网首页做首页下拉式广告或者是广告,论坛版块进行相应相关活动宣传

  2、和社区、物业、各合作单位等通力合作,通过人工帮助、活动营销来进行项目的推广,争取参与度。

  5、增加与社区的粘合度,定期与社区工作人员开展座谈,了解社区及居民的最新需求。招募社区志愿者。

  供应商应对文件中的商务及技术部分给予充分的考虑。为了评审的需要,供应商应将这些条款的逐条提出或根据以下要求的格式提出偏离。

  3、提供的所有项目都又100%可行性,是经过市场调研且有技术支撑的合格产品。

  4、服务做到职业化,将温暖一点一滴地渗透到每一项服务当中,为老年人提供人性化优质服务。

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